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	<title><![CDATA[Saretzen]]></title>
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	  <pubDate>Sun, 18 Mar 2012 14:24:28 +0100</pubDate>
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	  <title><![CDATA[PEQUEÑO MANUAL DE HORTICULTURA TIC]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>El proyecto que a continuaci&oacute;n presento es la suma de diferentes reflexiones realizadas en el desarrollo de las actividades propuestas en DINATIC I y II entorno a lo que creo que se deber&iacute;a hacer en mi centro para mejorar en el aprovechamiento de los medios digitales a su disposici&oacute;n. Todos los estamentos implicados en el proceso de ense&ntilde;anza aprendizaje deben considerar dichas herramientas como medios que redundan en una Educaci&oacute;n de Calidad, entendida &eacute;sta en su triple dimensi&oacute;n de funcionalidad, eficacia y eficiencia.<br>He procurado en todo momento tener presente el Modelo de Madurez Tecnol&oacute;gica de Centro Educativo impulsado por el Departamento de Educaci&oacute;n del Gobierno Vasco, as&iacute; como los Mapas Competenciales para Docentes y Alumnos que el proyecto Eskola 2.0 ha elaborado adapt&aacute;ndose al curr&iacute;culum oficial y , seg&uacute;n mi parecer, son bastante operativos a la hora de concretar caminos a seguir tanto con los alumnos del centro como con los profesores. No hago referencia en ning&uacute;n caso al tipo implicaci&oacute;n o al marco en el que la necesaria relaci&oacute;n que entre padre y/o madre, centro y docente se debiera producir con respecto a los cambios que los avances en el camino digital podr&iacute;an acarrear.<br>Ahora que se aproxima la primavera el hortelano responsable comienza a plantear aquellos productos que este a&ntilde;o le gustar&iacute;a recolectar en su trozo de terreno. Continuando con un s&iacute;mil utilizado en alguna actividad anterior, se me ocurre que este escrito puede compararse con un peque&ntilde;o manual de horticultura adecuado a las necesidades del huerto ecol&oacute;gico, que es mi centro. Porque esta propuesta pretende no degradar el medio donde se pudiera desarrollar (generando malestar), impulsar el cultivo aut&oacute;ctono (las ideas propias) y dejar crecer naturalmente (sin acelerar el proceso) algo, que de momento no existe. As&iacute; se especifica:<br>1.-Tipo de suelo. (SITUACI&Oacute;N ACTUAL DEL CENTRO)<br>2.-Qu&eacute; queremos recoger, cu&aacute;ndo y utillaje necesario. (OBJETIVOS, TEMPORALIZACI&Oacute;N Y RECURSOS)<br>3.- Labores previas para preparar la tierra. C&oacute;mo comenzar a trabajar para facilitar el crecimiento de las plantas (ESTRATEGIA PARA AVANZAR Y MEJORAR)<br>4.- C&oacute;mo organizar y distribuir el huerto: tipos de planta, compatibilidades y rotaci&oacute;n de cultivos. (EJEMPLIFICACI&Oacute;N DE PLAN DE FORMACI&Oacute;N)<br>5.- Cuidados y recomendaciones en invierno, abonos verdes (PLAN DE ASESORAMIENTO)<br>6.- Recogida de hortalizas. (ELABORACI&Oacute;N DEL PLAN TIC PARA CEIP SALBURUA HLHI)<br>7.- Compostaje (AP&Eacute;NDICE)<br>En estos momentos este peque&ntilde;o manual no ha sido presentado al Grupo Dinamizador TIC del centro. En breve tendr&eacute; la oportunidad de compartirlo con ellos y el debate tendr&aacute; como consecuencia una oportuna revisi&oacute;n de este documento. Por tanto este escrito que aqu&iacute; propongo, no se trata de algo definitivo sino de una primera aproximaci&oacute;n seguramente muy pretenciosa.</p>
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	  <pubDate>Wed, 14 Mar 2012 22:11:08 +0100</pubDate>
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	  <title><![CDATA[Pequeño manual de horticultura TIC]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>BUeno Jesus aqui te envio la parte del proyecto elaborada ahora. Como hemos quedado los apendices los incluyo en el definitivo.</p>
<p>Ya me diras que te parece y cuando me des tu VB lo subo todo en un PDF, OK??</p>
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	  <pubDate>Wed, 14 Mar 2012 15:11:54 +0100</pubDate>
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	  <title><![CDATA[Plan de formación Ainhoa B..doc]]></title>
	  <description><![CDATA[<br />
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	  <pubDate>Wed, 14 Mar 2012 13:46:56 +0100</pubDate>
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	  <title><![CDATA[Actvidad 3.1 PROYECTO  DE CENTRO]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>Envio el proyecto</p>
<p>Un saludo&nbsp;</p>
<p>Maite</p>
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<pubDate>Mon, 28 Feb 2011 14:41:48 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[DinaTIC]]></title>
<description><![CDATA[<p><span style="color: #333333; ">El objetivo de este grupo es servir de espacio de intercambio/distribución de información y recursos para la comunidad DinaTIC. Está por lo tanto dirigida a todos los participantes en curso "Dinamización de las TIC en los centros educativos" y a otras personas que tengan intereses en este campo y que puedan sumarse en el futuro. </span><span style="color: #333333; ">Las opciones de publicación son tres: el foro, los enlaces y los archivos. <a href="http://saretzen.eskola20.org/pg/groups/forum/230/">Podéis abrir y participar en hilos de debate en los foros</a>, publicar archivos y compartir enlaces. Para facilitar el acceso a las discusiones en los foros del grupo DinaTIC, hemos incluido un gadget en la portada que nos permite tener un acceso directo a los últimos hilos activos.</span></p>
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<dc:creator>Ramón Ovelar</dc:creator>
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<pubDate>Fri, 07 Jan 2011 17:57:46 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[El probador de Moodle]]></title>
<description><![CDATA[<p>Moodle es una herramienta de gran interés para el trabajo en nuestros centros. Pero, como todas las demás, antes de usarla hay que conocerla y probarla. Yo tengo hace tiempo un espacio en un servidor que quiero poner a vuestra disposición. He montado en él un aula virtual vacía de cursos -de momento- para que quien quiera de este grupo pueda experimentar la plataforma moodle como creador de cursos en un entorno "de verdad", es decir ubicado en internet y sin más compromisos que el de participar y experimentar el trabajo en común. Lo que pase con esta idea depende únicamente de todos nosotros. Es mi regalo de navidad.</p>
]]></description>
<dc:creator>Jose Mari Macías</dc:creator>
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<pubDate>Sun, 19 Dec 2010 11:41:38 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[El auténtico trío]]></title>
<description><![CDATA[<br />
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<dc:creator>Jose Mari Macías</dc:creator>
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<pubDate>Fri, 10 Dec 2010 12:17:49 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[¿Qué es Saretzen?]]></title>
<description><![CDATA[<p>Este grupo está dedicado a publicar información sobre el funcionamiento del sitio. Desde la página principal <a href="http://saretzen.eskola20.org/pg/pages/view/43/tutorial-sobre-el-uso-de-saretzen-1">Tutorial sobre el uso de Saretzen</a> podéis acceder a:</p>
<ul>
<li><span style="color: #333333; "> <a href="http://saretzen.eskola20.org/pg/pages/view/232/participar-en-los-debates-en-saretzen">Participar en los debates en Saretzen</a></span></li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-color: initial; margin: 0px; border: 0px initial initial; "><span style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 13px; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial; "><a href="http://saretzen.eskola20.org/pg/pages/view/97/configuracin-de-la-cuenta">Configuración de la cuenta</a></span></li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-color: initial; margin: 0px; border: 0px initial initial; "><span style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 13px; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial; "><a href="http://saretzen.eskola20.org/pg/pages/view/96/grupos-de-trabajo">Grupos de trabajo</a></span></li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-color: initial; margin: 0px; border: 0px initial initial; "><span style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 13px; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial; "><a href="http://saretzen.eskola20.org/pg/pages/view/95/mostrar-las-actualizaciones-del-blog-en-el-perfil">Mostrar las actualizaciones del blog en el perfil</a></span></li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-color: initial; margin: 0px; border: 0px initial initial; "><span style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 13px; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial; "><a href="http://saretzen.eskola20.org/pg/pages/view/77/configurar-el-perfil">Configurar el perfil</a></span></li>
</ul>
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<dc:creator>Ramón Ovelar</dc:creator>
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	  <guid isPermaLink='true'>http://saretzen.eskola20.org/pg/bookmarks/read/11067/taller-de-autoformacin-en-realidad-aumentada-con-aulablog-nuevas-tecnologas-para-la-educacin</guid>
	  <pubDate>Tue, 15 May 2012 10:06:10 +0200</pubDate>
	  <link>http://blog.catedratelefonica.deusto.es/taller-de-autoformacion-en-realidad-aumentada-con-aulablog/</link>
	  <title><![CDATA[Taller de autoformación en realidad aumentada con Aulablog | Nuevas Tecnologías para la Educación]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>Aulablog - Catedra de Telef&oacute;nica Universidad de Deusto - Virtualware Universidad de Deusto (aula 308, 3er piso de la Facultad de Ingenier&iacute;a) el d&iacute;a 23, mi&eacute;rcoles de mayo de 16:30 a 19:30</p>
<p>Es necesario registrarse, yo andar&eacute; por ah&iacute;.</p>
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	  <pubDate>Fri, 11 May 2012 16:32:21 +0200</pubDate>
	  <link>http://www.infographicsarchive.com/create-infographics-and-data-visualization/</link>
	  <title><![CDATA[9 herramientas para crear infografías chulas]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>Os recomiendo este articulillo que recoge 9 herramientas para hacer infografi&iacute;as, algunas on line otras requieren instalaci&oacute;n, pero a mi me han funcionado sin meterles mucha ca&ntilde;a</p>
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	  <pubDate>Thu, 10 May 2012 11:26:00 +0200</pubDate>
	  <link>http://www.easel.ly/</link>
	  <title><![CDATA[easel.ly: una herramienta online para crear infografías]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>Ofrece plantillas y un mont&oacute;n de elementos para insertar y ajustar a las necesidades del gr&aacute;fico. Puede ser una buena herramienta para proponer a los chavales.</p>
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	  <pubDate>Tue, 08 May 2012 11:03:13 +0200</pubDate>
	  <link>http://encuentro.educared.org/group/educacion-para-el-futuro?xg_source=msg_mes_network</link>
	  <title><![CDATA[La Educación para el futuro 3.0: ¿cómo avanzar del discurso a la acción? - Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>Este es uno de los espacios de discusi&oacute;n del Encuentro Internacional de Educaci&oacute;n 2012-13 (Educared) que se est&aacute; desarrollando estas semanas (todo es online). En este en concreto participan Crist&oacute;bal Cobo y David Alvarez.&nbsp;</p>
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